阎晶晶

奉化论坛为何治疗后裸眼视力有提升，但度数下降不明显或增长？-威远居正堂视力健康恢复中心

为何治疗后裸眼视力有提升，但度数下降不明显或增长？-威远居正堂视力健康恢复中心
部分家长和孩子，最多的问题就是：裸眼视力和近视度数不是一回事吗？为什么治疗后孩子的裸眼视力可以提升这么多，但度数却不变或有增长？六、七百度近视的孩子怎么可能看得到1.5？裸眼视力和近视度数是一回事么？

站在5米远的地方看视力表，能看见的最小视标即为视力（正常视力为单眼裸视1.2=5.1)。在多数情况下,裸眼视力下降就预示着孩子的眼睛有可能出现近视,远视,散光等屈光不正,弱视的视力异常问题了。很多人谈到视力，都会认为视力与近视度数存在一定的关系,也会经常询问把视力测试结果（0.5或五分法中的4.7）转换成近视度数是多少度，经常也会被告知这不一定的大鸟阿力自射，孩子视力测出来0.5可能近视度数200度，也可能100度；反过来也可以这么说，200度近视的人可能只看得到0.3，也可能看得到0.6，甚至能看到1.0的孩子。
裸眼视力和近视度数两者到底是怎么一回事

　这个问题挺复杂，从基本原理如下：
光线由一种物体射入到另一种光密度不同的物质时，其光线的传播方向产生偏折，这种现象称为屈光现象，表示这种屈光现象大小（屈光力）的单位是屈光度（缩写为“D”）。1D屈光力相当于可将平行光线聚焦在1米焦距上。
眼睛折射光线的作用叫“眼的屈光”，用光焦度来表示屈光的能力，叫做“屈光度”。眼睛不使用调节时的屈光状态，称为静态屈光；人眼在使用调节时的屈光状态，称为动态屈光。由于眼睛屈光度不正确，造成不能准确在视网膜成像，就是视力缺陷，一般情况需要佩带眼镜，通过镜片补充和矫正眼睛本身的屈光度，达到视网膜正确成像的目的。所以简单来说，镜片的屈光度就是眼球屈光不正的度数。
凸透镜（如：远视镜片）的度数是正数(+)，凹透镜（如：近视镜片）的度数是负数(-)。一般眼镜常使用度数来表示屈光度，以屈光度 D 的数值乘以 100 就是度数[1] ，例如 -1.0D 等于近视眼镜（凹透镜）的 100度。
近视度数一般指的是屈光度，庞凤仪针对眼睛来说最直接的屈光的改变就是反应在晶状体的弯曲程度上，视物越近，晶状体的曲度就越大，在调节上来说就是越费力石泉天气预报，反应在自我感觉上就是眼睛疲劳；晶状体相当于一个凸透镜，也就是可以根据自身的需要来调节它的弯曲程度，来改变焦点的远近达到看清视物的目的。

　 简单说来，近视度数是指眼角膜的屈光度，视力是指眼底视网膜成像的能力，相同的度数可以有不同的视力，同理枝吻纽虫，相同的视力也可以有不同的度数。
虽然同一个人在相同的时期度数越高，视力就越差，但视力和近视度数并没有绝对的关系，更不成比例。近视患者中有的近视度数300度，测视力表0.2，有的近视只有400度，测视力也是0.2井出有治。所以，这只是一个检查标准。
其实同一近视度数的人，其裸眼视力也并不相同。在近视发生后，远处的光线聚焦在视网膜前，视网膜上的成像就不再是一个焦点，而会变成一个模糊的光斑。然而每个人视网膜上的感光细胞对这个模糊光斑的解析能力有所不同，就会出现不同人的近视度数一样，但他们的裸眼视力却不同，比如有的孩子近视200度，但裸眼视力仍然有0.5，有的孩子同样近视200度（视网膜上成像的模糊程度和前者相同），但裸眼视力可能只有0.3或0.2。
现在我国通行的视力表检查结果一般会有两种，一种叫小数法，还有一种最近比较常用称为五分法。
但近视屈光度数与裸眼视力只能说两者有一定相关性，却没有相互直接转化或换算的关系，只有对同一个人，在相同的时间，近视度数越高，其裸眼视力就越差，如果不是同一个人，或是同一个人但不是在相同的时间，近视度数与视力之间没有公式可换算的。
我们有时有看到一些医学书上写着：近视屈光度50度裸眼视力平均来说为0.9，100度平均来说视力是0.6，150度平均0.4，200度平均0.2，300度平均0.1，每个人对眼镜的依赖程度、调节能力的不同，都会使这个“平均”对照表根本无意义可言具恩宠。

那为什么孩子原本裸眼视力0.5,度数200度，学校老师叮嘱给孩子配近视眼镜。然后他戴了框架眼镜一段时间后，脱掉眼镜再进行裸眼视力检查，视力反而更差了，只有0.2了，戴眼镜会使视力越来越糟糕吗？
　这就是现在很折磨我们和近视孩子家长的一个问题：配眼镜了吧，以后就很难脱掉眼镜；不及时戴眼镜吧，又会加深孩子近视度数。我们还是要具体问题具体分析。
其实是因为在佩戴框架眼镜前，孩子的大脑会被迫处理近视所带来的模糊图像，而当孩子佩戴框架眼镜进行视力矫正后，大脑就“不愿意”再去辨认摘下眼镜后的模糊图像了，奉化论坛这就是裸眼视力“变差”的真正原因。而事实是裸眼视力并没有降低，而是大脑不愿再去适应了，就好像人们从游泳池走出之后会觉得自己变重了，实际上体重并没有改变，而是人体已经适应了水的浮力而已。
视力是一个相对主观的心理物理学指标，受到屈光度、视网膜解析能力、大脑辨识能力等多种因素影响。如果孩子在看电视或看向远方时，经常眯着眼睛或是喜欢侧方注视，就必须进行验光检查，否则不但会增加孩子视疲劳的程度乘龙怪婿3，还有可能进一步加深近视的度数。
所以孩子一旦出现近视，家长就要带孩子去正规医院进行检查，并采取综合干预方法，既不让孩子因为用眼过度引起的视疲劳进一步恶化，导致近视度数加深，又能让孩子大脑恢复以前的辨识“意愿”和“能力”，裸眼视力不变差，这才是最佳的矫正近视眼的方式。
随着年龄的增长，身体的器官也会随之增长棠溪宝剑，视力是否会随着年龄的增长而加深呢机械特工？
对于很多近视眼的人来说，脑海中可能总有这么一个概念：随着年龄的增长山亭政府网，长期用眼时间的减少骑士的战争，视力会趋于稳定，眼镜度数也将不再增加。但实际上，不少人在检查视力时会发现，自己的视力越来越差，甚至担心近视度数无法控制。究竟是为什么会出现这种情况呢?
成年后近视加深，和现代人的快节奏生活密切相关。眼下越来越多的“视疲劳”人群的产生，是现代生活方式改变的表现。长时间近距离阅读、阅读太小的文字、电子产品操作时间过长等，都会过度使用眼的调节能力，可引起眼球胀痛、发干、视物模糊、眼睑沉重等视疲劳症状，严重时还会出现头痛、眼睛痛样样红歌词，甚至恶心、呕吐。那么，视疲劳是怎样导致近视或使近视加深的呢?
近距离用眼和高强度用眼可致使眼睛出现视疲劳。如果长时间处于疲劳状态，得不到缓解和调整，就容易导致睫状肌痉挛，睫状肌持续收缩时间过长，使眼睛长期处于疲劳近视的状态，就会发生调节性近视，即假性近视。对于调节性近视，如果不及早治疗，就会变为真性近视，所以必须引起重视。
还有一点需要引起注意：
眼镜不合适也会加重视疲劳和近视博山信息港。如果视力提升了，还配戴最初的高度数眼镜,即会导致头晕,眼睛胀痛,影响治疗提升效果.所以，一旦发现有的眼镜无法满足视力要求，就应该及时到正规医院做检查波利斯卡，更换合适眼镜，并定期复查。需强调的是仙神之旅，近视眼并非眼镜度数配得越高越好，进行准确的医学验光是前提西湖游记，配镜时一定要去除调节性近视部分，双眼矫正视力达到1.0即可。我们身边不乏近视患者佩戴了过高度数的近视眼镜而出现视疲劳的例子。
最后，“成年人到底会不会近视”这个问题。一般来说，成年后随着年龄的增长鬼请你睇戏，生长发育的放缓，眼球和眼轴基本定型余梦婷，再加之连续长时间用眼负担的减少，视力趋于稳定阿尔法协议，眼镜度数也不再增加，甚至出现度数下降都是很正常的现象。但是有些疾病和不良因素，仍会促使近视加深，值得大家关注和留意。
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