嫂子的情感时代为学生按摩、理发、急救…这些“不务正业”的老师太暖心!-人民网

    为学生按摩、理发、急救…这些“不务正业”的老师太暖心老鸭头!-人民网

    自学中医为学生按摩、自掏腰包买工具给学生剪头发、在教室里种花养鱼……看到这样的报道,您可能会问,老师们怎么变得“不务正业”了周敦颐传?这究竟是怎么回事呢?
    武汉教师自学中医:学生学习、身体都棒棒哒
    王飞老师是武汉江夏区金口中学的一名老师。今年才38岁的王飞,已经从教15年了,但他学习中医和按摩的时间却也没差多少,从2006年开始,他就开始自学中医和按摩,11年以来一边教书,一边利用自己自学的中医技能给有需要的学生做保健护理潘苏通。
    采访中王飞老师说道:“学生主要是感冒、发烧、咳嗽、流鼻血、打嗝等常见的小症状,这些症状都是可以通过按摩缓解的,中医疗养讲究‘通则不痛,痛则不通’,之后如果还是不好,再去医院,接受药物治疗,按好了,学业身体两不误。”
    王飞说,刚开始自学时,因为经脉不好找,他总是拿家人和自己做试验,手法娴熟后才尝试给学生按摩,“其实也是一种兴趣,家里十多本书,全靠记忆。”
    作为年级主任的王飞,时刻挂念的不仅是自己班上的学生,他常常在学校内巡视、查寝,一旦得知有学生身体不舒服,都会帮忙按摩缓解一下。
    说到为什么要自学中医和按摩,王飞的想法很简单弱攻强受,所在的中学是一所寄宿生学校,大部分学生都是在学校住宿易贵长,遇到突发事件情况比较多,处理起来也比较麻烦,“学校寄宿生较多,半夜学生有个三病两痛,懂点医学也可救急。”
    自掏腰包买工具,为学生免费理发

    图片来源:滁州网
    安徽省滁州市南谯区逸夫小学教师高立平,从事教育工作已经31个年头,在学校里他是深受学生喜爱的教师,也是让同事信赖的前辈。然而这些还不是他身上最独特的分列式进行曲,高老师2016年年初自掏腰包,买了一套安全性能高的理发工具,开始利用午休时间为班里学生免费理发。这样的举动着实新鲜,也让学生高兴不已。
    说到免费为学生理发的初衷,高老师告诉记者,自己早就有这样的想法,“班里一些学生的家庭条件一般,现在在理发店理发鞑靼牛排,最低都要10块钱,一些男生头发都很长了才去修剪。”
    出于安全性的考虑,高老师一直难以将想法落入到实践,直到有一次,他发现了一种安全性能高的理发工具后宫谋生计,可以确保理发时不刮伤皮肤,就赶紧自掏腰包买了一套,开始利用午休时间免费为学生理发。
    “平常我自己理发时,郑安仪都会观察一下理发师的手法。为学生理发之前会征求他们的同意,没想到孩子们特别高兴,尽管我不是很专业,但他们都挺满意。”高老师说,不少学生理完发之后,还会秀给其他班的同学和老师看,如今不少其他班的同学也想让他免费理发。
    在教室里种花养鱼,老师教学生感悟生活

    图片来源:华龙网
    曾凡秀是一名有着28年教龄的小学老师,目前是重庆南岸区某小学的一名语文老师。
    生活里,曾凡秀是一个非常爱花的人,对于养花也有着自己独到的见解和经验。为了让学生不只是停留在课堂学习上,也为了丰富他们的课余生活,她萌生了带动学生们在教室种花的想法。于是,曾老师开始积极鼓励学生们把教室装扮得别有韵味,并时常将自己的经验传授给他们。
    如今,窗台上、书架上都摆满了学生们栽种的盆栽。课间时,曾凡秀还和学生们一起,给花草浇水东平生活网,学生们有时候还会将盆栽端到操场去晒太阳,甚至有学生还有教室里养了金鱼,别有一番情趣。
    曾凡秀告诉记者,因为大多数学生都是城里的孩子,非常向往田园生活,对这些花草树木都充满好奇,曾凡秀便时常给学生们讲一些自己以前的生活,甚至还带他们去农场参加实践活动,让他们体验推磨、种菜等活动。“我希望通过这些课外活动,让学生们去发现身边的美,感悟生活的美好。”曾凡秀在采访中告诉记者。
    学生心跳骤停,老师用急救技能将他抢救回来

    图片来源:中国新闻网
    今年年初,在连云港市东海中等专业学校内,一名学生在晨练时突然心跳骤停晕倒在地,就在这生死瞬间,一位名叫谢晓敏的老师赶到现场,迅速展开急救梅契尼科夫,最终,谢晓敏抓住“黄金4分钟”,成功将晕倒学生从死亡线上救回。
    要想办法救学生!这是谢老师当时脑子里的唯一想法。在拨打120急救电话后,谢老师查看了一下学生的呼吸,“那时候身体已经冰凉,身体处于僵硬状态金民律。”时间就是生命,他明白早一秒和晚一秒,很有可能就是生和死的分水岭李诗娴,在一片忙乱中,谢晓敏显得格外稳重,“我要抓住4分钟的‘黄金急救期’”艾马尔。
    于是,结合在教学期间学校举办的消防急救知识讲座,回忆自己在电视上看过的心脏复苏急救知识画面,他当机立断,为心跳骤停的学生进行心肺复苏急救,嫂子的情感时代最终把孩子从生死线上拉了回来。据了解,该名学生有先天性心脏病史,老师的及时施救挽回了一条生命。对此,许多网友纷纷想这位老师点赞,校园版的《生死时速》感动了无数人。
    把学生放在心上,所做的都是“绝活”
    从这些身怀“绝活”的老师们身上为生命着色,我们能够看到他们有一个共同的特点,那就是时刻想着学生,努力用自己所学来帮助学生,这也是为什么他们能够修得某种“绝活”的根本原因少林传奇。
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    (摘自“中国教育报” ID:Zhongguojiaoyubao,综合澎湃新闻、皖东晨刊、华龙网、星教师等)
    主 编丨杨鸿光 编 辑丨翟巧红