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刘巍东莞市初中语文教研员刘子玥，中学语文高级教师，韩山师范学院客座教授，人教社教材培训专家，云南师范大学“国培计划”初中语文主讲教师，贵阳学院“国培计划”初中语文主讲教师，广东省中语会常务理事，东莞市教育学会理事；东莞市中语会常务理事、秘书长。
8月27号上午，我校邀请了东莞市教育局教研室刘巍老师在学术报告厅做了一场题为《为而不争，做最好的自己》的精彩讲座，全体教师聆听了这次讲座。

首先宋楚楚，刘巍老师分享了四句工作格言：一是“有为，才有位；有位，更有为”。二是“一个失败的团队大观楼长联，没有赢家；一个成功的团队，没有输家”吕妍昕。三是“一个人可以走得更快希普曼，一群人可以走得更远”。四是“让人们因我的存在而感到幸福”。
接着刘巍老师借用时下的热点图片分析韵母歌，启发老师们，在大数据时代下，要巧妙借力第四类情感，做一个与时俱进的人加拿大猞猁，一个不忘初心的人肌肉工程网，一个幽默风趣的人非凡洪荒。
他着重讲了“认识自己”和“规划自己”赵劲皓。让老师们在大量鲜活的案例中明白了教师的角色是“由指导者”向“促进者”转变，由“统治者”向“平等者的首席”转变，由“导师”向“学长”转变，由“灵魂工程师”向“精神导师”转变小野田宽郎，由“信息源”向“信息平台”转变季候风歌词，由“园丁”向“人生的引路人”转变。同时要珍惜学校这个平台，知道自己能做什么，陈尊佑自己擅长什么。每位老师都必须明确教师专业化成长要经历四个阶段：知识、能力、智慧、情怀。为此，每位老师需把好学科关，胜任班主任工作，平时要多阅读教育教学书籍月牙泉田震。

刘老师的讲座紧贴时代脉搏机动杀人，个性色彩鲜明。把教师专业成长的真知灼见寓于幽默风趣之中，轻松自在又收获满怀。
本次讲座是我校教师系列培训之一黄毓民。我校坚持采用“引进来与走出去”相结合，加大对教师的专业培训力度，踏实践行我校办学理念之一“为教师专业发展铺路”鲁尼玛拉，从而不断提升教师的业务素养和执教能力纳兰初晴！