广东理综为什么读经典的孩子是快乐的-诚德学堂
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为什么读经典的孩子是快乐的-诚德学堂
走在校园，看着读经典的孩子，心中无限地感动，并且深深地羡慕。他们是快乐的，那是一种我小时候没有体验过的快乐，永远也找不回的快乐——真正童年的快乐。
他们不用做没完没了的作业，不用应付考试，不必担心少考几分而面对家长怒气冲冲或忧心忡忡的脸。他们没有考试的压力，不用紧张兮兮神经过敏，不用暗暗地把同学都看成竞争对手，不用担心名次靠后在同伴中抬不起头。他们的生命是自由的，舒展的，是真的无忧无虑。而我，整个青少年时代，都在考试的阴影下度过，仿佛考不好就没有理由活下去，考不好世界末日就要来到。直到长大后很多年，还偶尔会做与考试有关的噩梦，梦中心急火燎如热锅上的蚂蚁，醒来后深深庆幸自己已经长大了。
他们不用担心上课时，突然被叫起来回答不知所云的问题，在哄堂大笑中面红耳赤，或在难堪的静默中不知所措。他们不用担心老师在台上讲课舒伯特即兴曲，他坐在下面一头雾水，像看一部无聊的电影，熬过一个又一个漫长的上午或下午。也没有人让他把一道数学题做N遍，没有人让他写他自己都莫名其妙千篇一律的作文。理解是不能强迫的，当一个孩子理解力还没达到某个层次的时候，强迫他理解是残酷的，会把孩子的头脑彻底毁掉。这是真正的＂填鸭＂。我相信，我的头脑就是这样被毁掉的，好在上天保佑，还没有毁得很彻底。但背诵不同，背诵是可以以勤补拙的，是可以适当强迫的，张口念书谁都会，他总有希望赶上别人，而且他读的是经典，读一句有一句的好处，他的努力永远不会白费。 资质低成绩差的孩子，到了读经学堂会逐渐恢复自信，内向的孩子会慢慢的变得开朗。而在一般学校，差孩子基本上一直差下去，一直落后垫底，成为名副其实的＂陪读生＂，龙套王不仅学无长进伏羲八卦图，还会造成极度的自卑。读经，才是真正的因材施教
读经的孩子是快乐的，因为他们每时每刻，都在吸收人类最伟大的智慧，与圣贤的生命相感通劲浪体育，他们的头脑日益聪明，心灵日渐充实广大。虽然他们还不懂，但他们有一种默默的感应，他们的心中是充实喜悦的，有一股浩然之气在鼓舞推动。这样的孩子，当他长大，开始面对人生，他不会茫然无措或随波逐流，而比较容易有高远的追求和清明的理性。读经孩子的快乐是有丰富内涵的快乐，是包含着无限希望的快乐，是随年岁而递增的快乐，是能够延续一世一生的快乐。某些自由放任式的教育也崇尚快乐广东理综，但它们的快乐是没有实质内容的，是空虚浮泛的，是没有保障的，是随着年龄的增长而递减的，现在看上去很快乐，将来可能就不快乐，很可能一生不快乐！
读经的孩子，上课就专心读经，书声琅琅，下课欢呼雀跃，三个一群，两个一伙，玩得热火朝天。有人说读经的孩子读经读呆了，那不过是凭空想象罢了。我常常伫立校园，看孩子们玩耍，看到入迷泰坦穹苍下。他们滚铁环，抽陀螺，抖空竹你与我相似，跳绳，踢键子，转呼啦圈，兴致盎然，花样百出，一个比一个厉害张二丹。没有人教他们，他们玩着玩着自己就会了。小班的孩子喜欢刨墙根，垒石头，玩沙子，爬树，几棵小桃树被他们磨得光可鉴人。我儿子才三岁半绝密策反，和别的孩子一样读经，有一天，他突然滚着铁环从我面前飞快地跑过，让我惊讶不置朴秀彬。因为这铁环社会上一般的大孩子都滚不起来嘻游加速器。说读经的孩子读呆了，我一点也不信。更何况从他们嘴里，还偶尔蹦出几句经典，让大人刮目相看或忍俊不禁。
他们日出而作，日落而息济钢高中，完全符合自然的节律。没有老人惯吃惯喝，没有电视电脑、娱乐明星，来玷污他们的眼睛与心灵。任何人只要进入大门，就完全平等，任何人没有炫耀的机会，父母的地位财富在这里没有任何位置 。没有谁欺负谁的问题死得其所造句，同学之间的关系单纯而美好。他们就在天地之中，在经典的笼罩下，默默汲取天地精华，充实生命，葆养天真，长养浩然之气。看着他们，我常常想起四个字——＂天真未凿＂！他们是真正的天真未＂凿＂，自有天机自长成。而不知有多少孩子，就像庄子讲的那个关于＂混沌＂的寓言，被过早地凿破天真而死掉了！
唉！还有什么孩子，比读经的孩子更快乐？还有什么童年，比读经孩子的童年更叫童年？还有什么教育唐装婚纱照，能够比读经更能够既让孩子快乐，呵护他的天真，又能给他一个光明的未来？如果你真的明白了，难道不希望回到儿时，再重新长大一回？！(空山)
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