sesenan【资讯】从16000份样本里分析的结果:这就是中国电影观众!-浙江名扬文化股份有限公司

    【资讯】从16000份样本里分析的结果:这就是中国电影观众!-浙江名扬文化股份有限公司


    这是一份来自新传智库的研究资料陈依桐,其用历时近半年时间从全国36所城市获得16000份第一手数据,用数据告诉你:这是我们的观众。本文将主要围绕“受众获取信息的渠道”展开猫肉能吃吗,欢迎大家在文末留言一起探讨。
    调研结果
    (一)电影受众基本信息分析
    1、观影频次:超7成观众每月至少观影一次
    从调查结果看,有73.6%的受访者在近一个月内都去过电影院观影,其中一周内观影的受访者比例为31.4%,1-2周内观影过的受访者占比为25.8%。但是相比之下,仍然有14.7%的受访者在两个月前去过电影院。根据调查结果推算两只小山羊,2016年我国电影观众平均每3周去一次电影院,属于一个较低水平,但也表明还有很大的发展空间。

    图1-6 2016年电影受众观影频次
    电影上映前片方通常都会借助各种方式进行宣传以吸引受众,而不同的受众关注的焦点也截然不同。调查显示,受众在电影上映前关注最多的信息为故事简介,占比77.1%纷纷落在晨色里txt下载,力压其他信息。受众其他关注的信息依次为主创内容(58.5%)、影评(45.5%)以及上映日期(40.0%)等,体现出影片内容本身是受众最主要考量因素。
    而从性别角度考量,相对男性受众,女性受众对影片上映前各类信息关注度更高,且除了都共同高度关注故事简介外,女性更关注主创内容、影片、宣传片、海报等内容。
    这对于电影制作方而言,必须深耕内容,打磨剧本,才可能得到观众的普遍认可五分钱乐队。其次,对于电影的定位人群和宣传策略也应当在不同性别观众上有所体现,只有投其所好才会达到宣传的效果。

    图1-7 2016年电影受众上映前关注信息&性别差异
    3、电影宣传片:剧情描述是基本,在线观看占比高
    电影宣传片不仅是片方吸引受众的重要方式,也是观众考量是否进行观影行为的重要因素,在实际生活中,受众大都有观看电影宣传片的习惯。对于宣传片的内容,受众的需求比较明确,排在前5位的是:主要剧情(69.1%)、明星阵容(56.2%)、上映时间(51.7%)、影片类型特征(48.7%)以及风格基调(41.5%),体现了受众的主要关注点还是在于内容本身。而近来不少片方大力尝试的电影主题曲MV的方式仅有24.2%的受访者关注,占比排名靠后。

    图1-8 2016年电影受众宣传片信息需求
    而关于观看宣传片的渠道也随着科技的发展而不断变化,有60.5%的受访者主要通过手机观看宣传片我姓弗格森,50.3%的受访者主要通过PC端互联网观看,46.9%的受访者主要通过影院购票厅大屏幕播放观看,其他的方式还有观看影厅内观影前播放的宣传片、电视观看、户外大屏观看、移动电视观看等,但是占比相对偏低许茹云。总体看来,受众观看宣传片的渠道比较多样,但是更倾向于在线观看,且在线观看的方式或会更受欢迎。

    图1-9 2016年电影受众观看宣传片渠道
    4、关注渠道:互联网占主流,社交视频网站影响大
    调查显示,受众关注电影信息的渠道也非常多样,其中互联网渠道在受众关注电影信息的渠道选择中占据主要地位(71.3%),其次是电视(35.6%)、朋友/家人推荐(34.1%)、影院(29.8%)。随着互联网的高歌猛进,飞速发展,报纸、广播等传统媒体渐渐式微,互联网在人们生活中扮演着越来越重要的角色,各行业对于互联网高地的争夺也将会愈发激烈。但不可否认的是,传统媒体虽然影响力难续辉煌,也不容忽视,尤其是电视还占据着相当的影响力。在电视相关方面中,电视广告和宣传片占比最大(36.4%),电视综艺节目的信息传播效果也尚可(28.6%)。

    图1-10 2016年电影受众信息关注渠道

    图1-11信息关注渠道—电视节目
    在通过互联网渠道中李婉玉,社交平台和视频网站在受众信息获取中发挥了很大作用。通过互联网,69.6%的受访者通过社交平台了解电影信息,52.6%的受访者通过视频网站了解电影信息,这两种方式成为主流。而通过影片官方网站了解电影信息的受访者仅有11%,影片官方网站的宣传效果不明显。这一点表明电影制作宣传方在宣传电影时必须重视日益发展的微博、微信等社交平台,除了官方微博以外,电影宣传方或许也可以在宣传期间发展微信公众平台集中发布信息以迎合目前电影观众的接收信息的渠道朴珉宇。
    从性别角度看,在关注信息的互联网渠道中,女性受众更关注社交平台(73.9%),男性更习惯从搜索引擎(34.1%)中关注影片信息;从城市级别来看,一线城市受众更关注电影资讯/专业评分网站(48.2%),四线城市受众相对更偏向从视频网站(57.1%)、搜索引擎(34.2%)关注影片信息亓达吉。

    图1-12信息关注渠道—互联网

    图1-13互联网关注信息渠道-性别&城市级别差异
    5、喜爱类型:喜剧片最受欢迎
    调查显示,排在受众喜爱前三位的影片类型分别为喜剧、科幻、动作;从性别来看,男性受众更偏爱科幻、动作、灾难和战争片;从学历来看,低学历受众更偏爱综艺片。

    图1-14 2016年电影受众影片喜爱类型&性别差异

    图1-15喜爱类型学历差异
    值得注意的是,整体看来电影观众对各种电影类型接受度都比较大,不存在特定的偏好,也说明各种类型的电影都存在“势均力敌”的受众群,这对于电影制作方或者演员而言既是一个机遇,也是一个挑战,如何激起观众的兴趣是一个需要关注的问题。
    4、观影形式:观看科幻、动作、魔幻、灾难电影偏好3D、巨幕
    随着技术的发展,观影的形式也不断扩展登封人才网,3D、巨幕成为越来越多观众青睐的对象,影院对此的资金投入也不断加大。但据调查结果显示,受众在观看不同类型的电影史对于观影形式也有不同的选择,差异明显,如观看科幻、动作、魔幻、灾难电影时偏好3D、巨幕;观看动画电影时更多选择3D;而青春、文艺电影的2D选择率较高永芳堂。科幻、魔幻、灾难等题材的电影,涉及更多、更绚烂的特效,3D的形式会将这些特效无限接轨现实,让观众产生一种身临其境之感,提升观影体验;而文艺、青春题材的电影则对技术要求不高,受众多愿意安静欣赏,回忆自己的生活体验,因此2D形式足以满足。
    因此,盲目地将电影制作成3D形式并不是一种明智之选,“对症下药”才是基本。2016年《谍影重重5》等的中国特供3D版并没有收到观众追捧,反而遭到大力抵制便是一枚典型的反面例子。

    图1-16 2016年电影受众观影形式选择
    其他背景资料介绍:
    一、调研背景
    面对电影产业的蓬勃发展,电影行业对受众的重视程度不断加强重返大福村,受众调研的重要性也日益凸显。但目前中国电影产业发展所需的数据亟待完善,特别是缺少来自一线观影人群的直接数据。以往来自观影人群的数据基本上是网络自愿者调查,杨肸子缺乏合理的抽样设计,也不符合科学的抽样原则,导致不能推断总体,使得数据结果存在偏差,适用性方面有较大的问题,这也制约着电影行业主体无法了解受众的动机、需求和消费习惯等深层特征。
    此外,电影受众是一个不断变动着的群体,界限较为模糊,所以一次性调研仅能了解当前一段时期内受众特征,无法及时了解电影受众的结构和动态需求的变化性。基于以上考虑,建立在科学抽样基础上的中国电影受众动态调查很有必要。
    二、调研目的
    在此背景下,新传智库联合业内相关专家(团队成员主要来自清华大学、中国传媒大学、南开大学等电影学、传播学领域专家学者),通过科学合理的调研达成以下两个目的:一是利用科学的抽样方案设计高文谦,对中国电影受众进行摸底调查,了解其人口统计特征和结构构成毛血旺怎么做,以及受众电影消费习惯、动机、偏好、需求等;二是在此基础上,形成和构建中国电影受众动态样本库,为以后的连续调查和专项调查提供科学合理的样本来源。
    三、样本量确定
    本次调研按照置信度为95%,最大允许绝对误差为1%,并按行业经验惯例抽取设计效应为2进行样本抽取,最终从全国抽取样本总量16000人,即每个电影院需要80位观众接受调研。
    四、结语
    虽然2016年中国电影票房从整体看来并未达到预期目标,但也有不少业内人士指出这是电影产业的理性回归,从本次调研结果也可以看出,观众对于中国电影依旧保有很大的热情和期待,中国电影观众的观影习惯已经初步形成,但不同的受众群体存在不同的需求,sesenan因此需要针对电影受众进行更加精细的区分与深入的研究张艺媛。
    中国电影受众与以往有了很大的变化,以在校大学生为主的年轻人群体成为中国电影观众的主力军,他们通常有更多的闲暇时间,也更愿意支持自己喜爱的明星和导演,观影的需求更加强烈。但是不容忽视的是,受众最为关注的还是电影故事本身,因此讲好故事、制作精良才是优质电影的内核,甚至是电影票房的保障。此外,年轻人担当主力也带来了互联网在电影观影中地位的不断上升,互联网在传播电影信息、购票、互动和观影等各方面都作用凸显,“互联网+电影”已然成为不可逆转的趋势,值得我们重视。
    对于当代中国电影受众而言,观看电影虽然已成习惯,但观影也只是众多文化娱乐选项之一,观影决策不再是需要慎重考虑的“大事件”,而只是日常生活中的随意而为的“普通事件”,普通观众并不纠结于电影所承载的文化和艺术内涵,无明确观影动机的受众越来越多,对于电影产业来说,这种“随机性”带来的不确定性和不可预测性将成为常态,对于电影产业研究来说,旁观式的观察和反思似乎已不足以了解电影,对电影受众的深入研究需要有更科学、更多元的技术手段和方法。