花要叶扶【课程回顾】《西游记》中隐传的大道智慧与修真诀要-三智国学院
【课程回顾】《西游记》中隐传的大道智慧与修真诀要-三智国学院
《西游记》中隐传的
大道智慧与修真诀要
三智生命文化养生研究院的“黄老内丹学现代传承系列课程”直归黄老大道文化的本源，堪称中华生命文化的大道绝学，绵绵不绝，生生不息。共包括三部分课程：
一、中华生命文化养生传习班课程；
二、黄老内丹学以相明理传播班课程；
三、黄老内丹学悟道践行传承班课程平潭人才网。
Journey to the West
前言
2018年9月1-2日，围绕“《西游记》中隐传的大道智慧”主题的三智黄老内丹学以相明理传播班在三智书院隆重开班，由中华生命文化养生学者、三智书院特聘导师、三智生命文化养生研究院院长于德润老师为同学们讲授“《西游记》中隐传的大道智慧”。
课程伊始，波力斯卡由三智书院理事长高斌先生做简短致辞，其中谈到了对黄老内丹的理解、设置“黄老内丹学现代传承系列课程”的初心和课程的发展阶段概括。
《西游记》简介
《西游记》作为一部古典小说林宇婧，在中国文学史和世界文学史上都有着重要的影响和特殊地位。是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。
《西游记》不是一部单纯的古典志怪、神魔小说。按照传统文化的思维方式，花要叶扶这种系统而完备的载道之书、载道之学，一定有其法脉传承、历代实证、渐进完善的过程，因此是没有人敢妄自尊大署上自己的名字的。再看历来的丹经，大都假托老子、太上、元始等尊号，便不难理解传道者的苦心了。
课上内容概览
课上，于德润老师首先为大家概括了中国传统道家文化的传承特点：
一、以文载道：道家之文，皆有载道之功。通过讲述一个天人合一的故事徐萍华，把生生不息的文化精神传承下去，同时又借故事、传说等以传承大道智慧。
二、借显说隐，成为独具特色的传承方式：以神话传说或者各种隐喻的故事传递养生秘诀星动烟火，是中华生命文化的独有方式。中华神话传说的外在意义主要在于人文精神的薪火相传，而内在的密码，则是留给有缘、有德、有慧根之人感悟与践行的。
回到《西游记》本身，李卓吾这样评价：读《西游记》者，不知作者宗旨陈昌源，定作戏论nisiss。篇中云：“《释厄传》”，见此书读之，可释厄也。若读了《西游记》，厄仍不释，却不辜负了《西游记》么？何以言释厄？只是能解脱便是。
于老师着重讲述了人物意象于修真中的作用：《西游记》言唐僧师徒处，名讳有二，不可一概而论。如玄奘、悟空、悟能、悟净女装家教，言道之体也；三藏、行者、八戒、和尚，言道之用也。体不离用，用不离体，所以一人有二名金钱帝国粤语。
孙悟空意象：齐天大圣，申金菜园子张青。水中真金、先天真乙之气，于“河洛”五行中属金水一方；
猪悟能意象：掌管天河，壬水。壬水生甲木，于生气勃勃支出，故曰天蓬，于“河洛”五行中属木火一方；
沙悟净意象：卷帘大将，专司幽明相通之职猴枣化痰散。流沙者，土之无定者。于“河洛”五行中属中宫之土；
唐玄奘意象：三藏，三元归一。寓“河图”三五合一之意、贞下起元之理。书中喻禅心、法性、真性、赤子；
白龙马意象：白马，阳反于阴，真变成假孔子犹江海。白者，乾金之明，马者，伏龙之象。书中喻意马，龙马载道。
一部《西游记》，为我们描述出真实可行的修炼之路，亦是古传丹经的形象解读（龙马负图），确系中华生命文化正统道脉之妙化传承。有书如此，后世之人，焉能不敬之、重之。由此可见，《西游记》实乃借师徒四人西天取经之事，而细演《河图》《易经》之理，泄尽《参同契》《悟真篇》之秘。金丹之道步步验证，九九之数真实不虚。
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精彩瞬间
传承 · 践行
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继绝学，致良知，辅新命
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