阎晶晶2500多年了，它依然是中国人的家底-佳人悦读
阎晶晶2500多年了，它依然是中国人的家底-佳人悦读
阎晶晶 佳人悦读每一次翻开扉页，都是一场久别的重逢
孔子说“不学诗，无以言”，就是说，不读《诗经》，话都没法好好说了。
几千年过去了，其中的文字，仍大量出现在我们的生活里。有人统计过，出自《诗经》的成语多达300 多个。
琼瑶、屠呦呦、王国维、林徽因……很多人的名字也来自《诗经》。
可就是因为地位太高，很多人反而错过它。
实际上《诗经》在汉代之前，原名为《诗》，本是一部歌谣的集子，虽然部分作品比较庄重，但大多数诗篇，尤其是《风》卷，都是富于生活气息的，向我们说着日常的欢喜和忧伤。
《诗经》是古老的，同时又是年轻的，“诗经”时代正是中华文明史上的一个青春期，那时没有礼教的束缚，没有对自由思想的禁锢，甚至连诗歌的结构、韵律也都没有固定的套路，它的表达质朴中透着勃勃的生气。
《诗经》是可爱的
拿起《诗经》，随手翻开，好多诗都让我觉得，太真挚了。
失恋了，他们说“彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我不能餐兮！”
——那个美少年啊，不跟我说话。为了你，我饭都吃不下。
不喜欢你，就直接说“山有扶苏，隰（xí）有荷华。不见子都，乃见狂且。”
——你那么丑，配不上我。
想挽留你，就“遵大路兮，掺执子之袪兮，无我恶兮，不寁故也。”
——拉着你的袖子，求你不要讨厌我。
人类文学最可爱的阶段是它童年期和少年期。2000 多年前的《诗经》，是非常童真的。
木心说，“其中至少有三十多首，是中国最好的诗。”
这是它的珍贵之处。《诗经》里的诗，最原始，最能打动人。
难能可贵的《诗经》版本
读《诗经》，版本很重要。一个赏心悦目的《诗经》版本会让人更加契合2500多年前先民吟诵诗歌的心境。
此次，一白给大家介绍的就是一套颇有特色的《诗经》版本。该版《诗经》上市后，24小时内12000套即售罄，很多读者说的最多的是：这正是我童年以及青少年时代渴望读到却不可得的《诗经》版本……
你值得拥有它的3 个理由——
203幅诗经名物图
图文合体
读过《诗经》的人应该都有过这种疑问：螽斯是啥？流离是啥？荇菜到底长啥样？
这版《诗经》配上了图。
日本江户时代的儒学家细井徇撰绘的《诗经名物图》全203 幅——公认的描绘《诗经》名物最为完整和精美的名物图，我们对其重新整理后随文彩插。
草木、野兽、飞鸟、游鱼直观地展现在你眼前，身临其境。
作为目前市场上少有能够图文结合的《诗经》全本。文中还用现代生物学为其中的名物做了简介。
可以即时读出声
的《诗经》全本
《诗经》中有许多生僻字，多音字，假借字，严重影响了我们对《诗经》的感知。
为了解决这个问题，这版《诗经》对部分字进行了注音。每处注音都经过严谨论证，保证准确性。而且注音的方式还是随文注音，保证读者即时诵读的流畅。
这版《诗经》还大胆地去掉了标点符号，纯用断句、断章提现诗歌中的行文节奏。
复旦教授注解
看得明明白白
《诗经》其实是古往今来最接地气的一部诗集。但由于年代遥远、词汇生僻，它显得深奥。
这版《诗经》邀请了复旦大学文学系教授、博士生导师骆玉明老师来解读。骆老师的讲课风格非常潇洒，常常深入简出，深得复旦学子们的喜爱。
为了避免破坏原诗意境，这一次骆老师没有为书中的诗歌进行白话文直译。而是通过一句话题解+注释，让大家明白诗篇的大致含义。
骆老师为每首诗篇做了题解，点明诗歌主题，同时还对诗歌中的疑难处都做了白话文注解。其注解是综合历代名家见解而取其优，不少争议处都会给出两到三种解释为读者提供不同的解读角度。
通过注音、插图、题解以及精美的装帧，希望更多读者有更好的阅读体验，重新再来读一遍诗经。同时，不会因为读不懂而困扰，也不会因为读“太懂”而丧失了想象空间的美。
完整收录305首诗歌
203幅全彩诗经名物插图
2500多年了过去了
它依然是中国人的家底
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